【萌趣工坊】小小花店 大大梦想
——大西幼教育集团畅和分园混龄角色游戏体验系列活动（二十四）
为促进幼儿社会性发展，培养跨年龄交往与合作能力，推进“十四五”国家级研究课题《混龄角色游戏中促进幼儿自主交往能力的实践研究》的开展。2025年5月6日，合肥市大西门幼儿园教育集团畅和分园小二班和中二班的孩子们开展了一场别开生面的“花香满园”混龄角色游戏活动。小班与中班幼儿携手化身“花店小主人”，在模拟真实生活场景的趣味互动中，体验角色扮演的乐趣，感受合作与分享的温暖。
童趣环境 开启游戏之旅
活动伊始，幼儿园精心布置的“花花世界”区域吸引了孩子们的目光：五彩缤纷的仿真花卉、迷你花瓶、彩带包装纸、玩具收银机等材料一应俱全，营造出温馨浪漫的花店氛围。小班幼儿化身“小顾客”“配送员”，中班幼儿则主动承担起“花艺师”“店长”等角色，在教师的引导下开启了角色分工与游戏策划的活动。
混龄互动 共筑合作之桥
游戏中，小班弟弟妹妹在中班哥哥姐姐的耐心示范下学会如何搭配花束、计算价格、整理花束。妹妹说道：“姐姐，我想要一朵红色的花！”弟弟说道：“谢谢哥哥帮我包花！”稚嫩的对话间流淌着互助的暖意。“小顾客”弟弟自豪地说：“哥哥教我插花，我学会啦！”，兴奋地捧着自制花束，体验“送花给妈妈”的成就感。
教育浸润 成长悄然绽放
教师以观察者与支持者的身份介入，适时引导幼儿解决“顾客太多忙不过来”“花朵被碰倒”等小矛盾，鼓励孩子们自主协商、分工合作。活动中，混龄组合的自然互动成为亮点：小班弟弟妹妹在观察模仿中提升语言表达与社交自信，中班哥哥姐姐的责任感与领导力得到锻炼，不同年龄段的差异化发展需求在游戏中悄然融合。
花沁童心 作润成长
这场充满欢笑与温情的花店之旅，不仅让混龄幼儿感受到角色游戏的魅力，更在他们心中播下了社交能力与情感智慧的种子。期待孩子们在未来的混龄活动中，继续以童心编织更多美好的成长故事！
文字：李梦雨
图片：周经敏
初审：李梦雨
复审：吴巧兰
终审：余学琴
