【衔接有方】畅和分园：你好，时间 ——大西幼教育集团畅和分园大班年级组幼小衔接活动

《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：“引导幼儿逐步树立时间观念。通过多种方式，引导幼儿在日常生活和游戏中感受时间，学会按时作息，养成守时、不拖沓的好习惯。”为建立幼儿时间观念，成为自我管理的小主人。近期，合肥市大西门幼儿园教育集团畅和分园大班年级组开展以“你好，时间”为主题的幼小衔接活动。

寻时之旅

首先孩子们要对时间有充分的认识。因此，小朋友们收集了生活中可以记录时间的工具，有手表、闹钟、沙漏等等，孩子们了解到时间有很多的记录方式，有数字式的、钟面式的等，但是钟面对于孩子们而言有一定的难度。因此老师带领孩子们一起学习如何看钟面，认识整点和半点。瞧，孩子们学得都可认真呢！

孩子们在寻找、交流、分享的过程中，认识了各种代表“时间”的物品。随着孩子们与时间的不断亲密接触，他们对钟表的感知越发感兴趣。随后他们进行“你说我拨”的游戏，动手操作探寻时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律。

自然之钟

一年四季，春夏秋冬，大自然的动植物们自有其运行时间规律。在自然里的我们，又是如何渡过我们的24小时呢？我们一起来做个“自然时钟”，小朋友们在幼儿园里自由探索起来，收集各种形状的树叶，落下的花瓣，寻找着各种各样的大自然材料。看！时钟小设计师开始工作啦！

时之体验

为切身感知一分钟时间的长短，孩子们畅想绘画出一分钟想做、能做的事情，如一分钟垒高、一分钟夹豆子、一分钟跳绳、一分钟复原三明治魔方等挑战活动，在活动中亲身体验一分钟时间的长短，我们一起来看看孩子们的一分钟挑战记录吧！

生活即教育，孩子们通过亲身体验、自主探索、讨论互动，加强了对时间的认知。有效的时间管理，能够帮助孩子们更好地分配时间，变得更加独立自主，顺利适应小学生活，形成遵守时间、珍惜时间的好习惯。（撰稿/初审：詹雯 摄影：大班教师 复审：庞志荣 终审：余学琴）