【衔接有方】森林城分园：善听赋能，从容衔接

为科学做好幼小衔接，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园大班年级组于2026年3月11日开展“善听赋能，从容衔接”主题活动，通过趣味游戏、情景模拟、课堂实操等多元形式培养幼儿听知觉能力。

故事魔法屋：绘声绘色启思维

大一大二班创设“故事魔法屋”，大一班幼儿化身“故事小主播”，用生动的语言讲述绘本故事；大二班幼儿将《春日趣事》绘成连环画，安安小朋友指着画作描述画面内容：“我和溪溪在开满花的公园里跳舞！”活动有效提升了幼儿的语言表达与倾听理解能力。

声音小侦探：蒙眼听音练专注

大三大四班开展“声音小侦探”挑战，幼儿通过蒙眼听音完成双重任务。在“猜猜我在那”游戏中，当铃鼓声响起，挑战者需快速定位声源；“蒙眼听音”环节则要求幼儿用方位词描述声音来源：“铃铛声在我的右侧！”这些活动将听觉训练与空间认知结合，培养了幼儿的专注力与方位感。

声波快递公司：传声游戏强记忆

大五大六班的“声波快递公司”充满创意，幼儿通过自制传声筒接收指令：“请把蛋糕送到彩虹桥第二个桥墩！”小接线员们需准确复述地址并搭建路线。在纸杯传声筒实验中，幼儿发现声波传递的秘密，信息捕捉与任务执行能力显著提升。

本次活动通过趣味游戏、情景模拟、课堂实操将听知觉训练融入生活场景，帮助幼儿建立“听辨-理解-执行”的完整能力链。大西幼森林城分园大班年级组将持续开展系列衔接活动，为幼儿顺利适应小学生活筑牢基础。

撰稿：陆  珍

图片：大班年级组各老师

编辑/初审：卫莹然

复审：吴勤勤

终审：孙兰兰