【庐阳区何丽丽名师工作室】共研共进，慧蕴匠心

秋日的暖阳，落在摊开的书页上。

分享与倾听，思想在碰撞中闪光。

从稚嫩的“为什么”里，我们探寻智慧的深海；

于日常互动的细节中，匠心悄然蕴藏、生长。

一群人，一本书，

一个共同的愿景——为幼小的生命，

照亮前行的光。

为深化教师专业素养，明确新学期工作方向，2025年9月18日下午，庐阳区何丽丽名师工作室读书分享暨新学期工作交流会在合肥市大西门幼儿园教育集团畅和分园顺利召开。工作室全体成员齐聚一堂，在温馨热烈的氛围中交流思想、碰撞火花，共同开启新学期教育教研新征程。

工作交流：凝心聚力绘就新蓝图

首先，合肥市大西门幼儿园教育集团副园长、庐阳区何丽丽名师工作室主持人何丽丽对上学期工作室的各项工作进行了全面梳理与总结。她充分肯定了成员们在教育教学、科研创新等方面取得的优异成绩，同时也客观分析了存在的问题与不足。接着，何丽丽对新学期的工作进行细致部署，结合工作室及成员们的专业发展需求进行了详细规划。工作主线明晰，措施具体有创新性，重点突出目标明确。如在教育教学方面，探究如何提高师幼高质量互动水平，激发幼儿的学习兴趣和创造力；在师资培训方面，将组织内部研讨观摩、外出学习等活动，提升成员们的专业素养和综合能力。

读书分享：小问题里品悟大智慧

新学期工作部署后，成员们围绕《小脑袋 大问题》一书展开深度分享。此前工作室已提前布置任务，成员们聚焦书籍52页后的内容，结合自身教育教学实践准备感悟与案例。

分享现场，每一位成员围绕自己阅读的内容，结合工作实际，进行了精彩分享：文婉芹老师聚焦书中具体案例，深入剖析其中蕴含的教育智慧，结合自身教学实践，生动讲述如何将书中的理念转化为实际教学行动，让孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识与成长。吴晶晶老师则聚焦运动视角，探讨书中教育理念对开展室内外运动的启示，引起了在场老师们的思考......大家在倾听中学习，在交流中成长，共同沉浸在书籍带来的智慧海洋中。

何丽丽对老师们的分享给予了高度肯定，她指出：大家能将学习到的内容应用于工作实际中，真正体现了“学以致用”。这些看似微小的问题，实则反映了幼儿教育的本质与规律，为教师提供了全新的视角和方法。希望成员们将此书作为工具书使用，珍视孩子提出的每个小问题，运用科学的互动方式，推动幼儿教育的高质量发展。

此次活动以“读书”为纽带、以“交流”为桥梁，既实现了教育理念的深度融合，也为新学期工作室工作奠定了坚实基础。老师们纷纷表示，将以此次会议为契机，把读书收获融入教学实践，以饱满的热情投身工作室工作，共同推动幼儿教育教研水平再上新台阶。未来，何丽丽名师工作室将继续秉持开放、共享、合作的理念，为成员搭建成长平台，在幼儿教育的道路上砥砺前行，书写更多精彩篇章。

撰稿：姚洪玲

编辑：卫莹然

初审：李  娜

复审：何丽丽

终审：孙兰兰