大二班：绘本阅读趣味多

绘本是以文字和图画共同来讲述一个完整的故事，它的内容往往都贴近孩子的生活，具有艺术性、文学性、文字与绘画和谐共处等特点，绘本的特点与幼儿的心理特点相契合，因此能唤起幼儿阅读的欲望。为在幼儿阅读能力发展的关键时期，促进其自主阅读能力的发展，2019年10月31日上午，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园大二班的宝贝们走进了阅读室，开始了绘本阅读活动。

升入大班后，孩子们读绘本的兴趣愈发浓烈。宝贝们先是站在书架前，认真地挑选自己感兴趣的绘本，随后坐在小沙发上，翻看起手中的绘本来。瞧，宝贝们双手捧着绘本认真阅读，有的用小手指着画面，有的则和小伙伴讨论起故事情节，有的小朋友与同伴围坐在一起分享着自己熟悉的诗歌、故事，语言声情并茂，还伴随着可爱活泼的肢体动作，听故事的小朋友也听得津津有味，大家在故事海洋里畅想，俨然一个个小书迷呢！

绘本用图画抓住幼儿的注意力，激发他们的探究兴趣。当幼儿在绘本的世界里遨游时，不仅走进了故事，更是激发了表达的欲望，提高了语言表达能力。我班教育集团总园将继续开展各项阅读活动，用绘本故事丰富孩子们的生活，让阅读点亮孩子的人生。 撰稿：刘金鑫  摄影：詹雯  审稿：卫莹然