两个相互接触并挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。根据幼儿的活动兴趣,并结合班级特色,2020年11月23日上午,大西幼教育集团森林城分园大八班开展了神奇的摩擦力活动。
首先,教师带领幼儿认识了摩擦力,如握住水杯后,水杯和手之间的摩擦力使水杯不会掉落;拖地时,拖把和地面的摩擦力使地面被拖得干净……



其次,通过实验的方式,探究了摩擦力的大小和什么有关。第一次实验,让小车在光滑的桌面行驶,小车可以跑的很远,记录下小车行驶的距离;第二次,给小车相同的力,让小车在铺上皱纹纸的桌面上行驶,小车走过的距离变短,记录下第二次小车的距离;第三次,让小车在铺上毛巾的桌面上行驶,小车行驶的距离更短了,记录第三次小车走过的距离。三次实验的距离一一比较,孩子们兴奋的说“小车第一次跑的最远,第三次跑的最近。”“小车在毛巾上跑不动了。”孩子们享受着探究的乐趣,最后得出结论:接触面越粗糙,摩擦力越大,小车行驶的距离越近;接触面越光滑,摩擦力越小,小车行驶的距离越远。
通过此次活动,幼儿的实验参与性和兴趣性很高,对后续探究摩擦力活动是一个良好的开始。让幼儿动手实验游戏,真正让幼儿学中玩,玩中学,爱上科学!
撰稿/摄影:汪涣 审稿:孙婉秋