儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。2023年1月11日合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园大三班开展有趣、神奇的科学活动《放大镜》,我们一起来看看吧!
放大镜看到的东西都变得很大,激发起孩子们浓厚的兴趣。孩子们通过仔细触摸放大镜,感受它的“造型”,发现放大镜的镜片是“中间鼓鼓的,外圈薄薄的”,孩子们认识了放大镜是——凸透镜。

孩子们用放大镜观察了每天陪伴我们的花花草草,观察了身边小伙伴的五官和衣服,原来通过放大镜放大之后,这些东西可以变得这么大!放大镜真是太神奇了!





放大镜和镜子有什么区别呢?孩子们通过摸一摸、看一看,发现放大镜是凸透镜,中间是凸起,厚厚的。而镜子是平面的,薄薄的,放大镜是凸透镜,照出来的物体会被放大,而且镜面通常都是中间厚两边薄。


通过操作探究,孩子们感受到科学实验的乐趣,同时也了解到了生活中的科学现象,这些科学现象促使他们去主动探索问题、发现问题、解决问题。
有趣、奇妙的实验让孩子们大开眼界,体会科学就在我们身边,它吸引着大家去探索未知世界的更多秘密。我们将持续开展系列科学探究活动,让爱科学、玩科学、学科学的种子在孩子的心中生根发芽!
撰稿/初审/复审:王迎迎 摄影:刘春艳 终审:孔丽丽