大二班：勇气大爆发

《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出：音乐教育可以拓宽幼儿思维，是科学的教育方式之一，不仅能陶冶情操、促进身心健康发展，还能启迪智慧、培养创造力。打击乐作为发掘幼儿潜能的音乐教学法，是培养幼儿听觉记忆力的有效途径。它让幼儿真正实现了参与音乐、表现音乐、创造音乐，在音乐环境中充分发挥潜能。2025年6月4日，大西幼教育集团森林城分园大二班开展打击乐“勇气大爆发”音乐活动。

在教学过程中，张老师运用游戏化教学策略，将铃鼓、手摇铃、沙锤等乐器融入趣味情境。通过“角色扮演”引导幼儿用打击乐器模仿风声、雨声，激发幼儿想象力；设计“节奏传递”互动游戏，让小朋友们在合作中感受节拍韵律。

随着《勇气大爆发》的旋律响起，张老师先用简单的“咚-哒-咚”节奏带领大家热身。起初鼓点有些杂乱，但很快，小朋友们便找到了感觉。大家围圈而坐，身体不自觉地跟着节奏摇摆；最后，张老师让小朋友们闭上眼睛，用耳朵聆听彼此创造的节奏——“听，这就是小朋友们共同谱写的勇气之声！”

这节充满欢声笑语的打击乐课，不仅让孩子们体验了音乐的魔力，更让他们明白：“只要敢于尝试，每个人都能成为自己人生的鼓手”。期待孩子们带着这份勇气，在未来的学习和生活中持续“爆发”潜能！

撰稿/摄影/初审：张   丽

复审：卫莹然

终审：吴勤勤、赵   悦