《纲要》中指出:幼儿的科学探究应从身边的事物出发,引导他们关注生活中的现象与环境,发现其中的趣味与奥秘,激发探究欲望,培养动手操作、准确表达的能力,从而塑造善于观察与发现的科学精神。2025年3月6日下午,合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园大七班开展了以“鸡蛋的沉与浮”为主题的科学探究活动,带领孩子们开启了一段奇妙的科学探索之旅。

活动中,教师将鸡蛋放入盛有大半杯水的杯中,孩子们观察到鸡蛋缓缓沉入杯底,纷纷发出疑问:“鸡蛋会浮起来吗?怎样才能让它浮起来呢?”带着好奇与思考,孩子们展开了热烈的讨论与尝试。有的孩子用筷子不断搅动杯中的水,试图借助水的冲击力让鸡蛋浮起;有的孩子则用勺子往水中加入食盐,一勺、两勺、三勺……并不断搅拌,观察鸡蛋的变化。

“哇!我发现怎么让鸡蛋浮起来了!我加了很多盐!”铭善小朋友兴奋地喊道。原来,随着食盐的加入,水的密度逐渐增大,当食盐水浓度达到一定程度时,原本沉入水底的鸡蛋便摇摇晃晃地浮上了水面。

科学就是探秘,探秘就是乐趣。在这次实验活动中,孩子们不仅学到了简单的科学原理,更感受到了科学探究的无穷魅力。在宽松、自由的氛围中,教师为孩子们创造了一个动手操作、大胆思考的实验环境,鼓励他们勇敢张开双手,去探索未知的世界!
撰稿/初审/摄影:汪 涣
复审:卫莹然
终审:吴勤勤、赵 悦