大四班：玩转座位认方位，数学探索乐无穷

新学期伊始，为帮助幼儿快速适应校园生活，同时将数学学习融入开学适应场景，直观地理解空间方位概念，2025年9月3日，大西幼教育集团森林城分园大四班开展了“班级座位我知道”主题数学活动。孩子们在与座位、同伴的趣味互动中，轻松掌握“前后左右”的方位认知。

活动中，教师先出示班级座位表，并用卡通人物标注每位幼儿的位置。孩子们需要先找到自己的座位图标，再观察"谁坐在我的旁边"，初步感知相邻关系。随后，大家回到座位，通过"方位接龙"小游戏回答："谁坐在我前面？" "谁在我的右边？"教师适时用手势辅助，巩固方位概念。

整个活动氛围活跃，孩子们踊跃举手发言，互相帮助指认座位。通过生活化的互动，原本抽象的方位知识变得生动具体，为后续数学空间思维的发展奠定基础。后续班级将持续优化活动设计，让幼儿在趣味探索中快乐成长！

撰稿：徐莉君

图片：何欣莉

初审：徐莉君

复审：卫莹然

终审：吴勤勤