大五班：妙“区”横生，“域”见成长

区域游戏，是幼儿园教育画卷中最灵动的一笔，更是孩子们每日成长里不可或缺的“快乐充电站”。以灵活多样的活动形态，精准呼应每个幼儿的独特需求，让每个生命都能循着自己的节奏绽放个性，在自然、自由、快乐、健康的成长轨迹中，真正实现“玩中学”的趣味，“做中学”的深刻。2025年10月16日，大西幼教育集团森林城分园大五班开展了有趣的区域游戏活动。

益智区里探索多，充满魔力的益智区是一把开启智慧之门的金钥匙。孩子们在区角里自由操作、摆弄、摸索、尝试，在不断操作的过程中不知不觉走进智慧宫，感受智慧在思维中自由翱翔。

建构游戏是以观察、想象、创造性的思维为基础的一种游戏方式。幼儿可以根据自己的想法自由选择材料进行搭建，可以通过拼接、镶嵌、围合、架空等多种形式进行探索，大胆创想，随意组合各种造型。在这里，孩子们都变身成为小小建筑师，他们发挥着想象力自由拼搭。

图书区是小朋友发现语言魅力、产生阅读兴趣的惬意之地。幼儿从看书、听故事中体验各种情感，获得情绪上的享受，开阔视野，丰富生活的经验，同时更增进其想象能力和语言技巧。

美工区，是幼儿释放审美与创作天性的“艺术殿堂”。孩子们自由穿梭其间，用眼睛捕捉线条的灵动、色彩的绚烂、造型的独特；用双手探索工具的用法，尝试材料的组合。在这里，没有“标准答案”，只有独一无二的创作，每一次动手，都是对美的感知与表达。

在角色游戏中，孩子们化身“小老板”“小厨师”“小服务员”，在熟悉的生活场景中，掌握社会化的密码。他们在角色扮演中学习沟通，在互动合作中理解责任，在情感体验中积累社会经验，每一次投入的扮演，都是对“社会”最纯真的实践。

教育的本质，从来不是灌输，而是让生命自由生长；而游戏，正是孩子们与世界对话、与成长同行的最好方式。在区域的方寸之间，我们看到了生命的无限可能，有探索的专注，有创造的喜悦，有交往的温暖，有表达的畅快。未来，让我们继续以爱为帆，以游戏为桨，陪伴孩子们在区域的乐园里发现世界的奇妙，在快乐的滋养中长成最好的自己。

撰稿/图片：虞  敏

编辑/初审：卫莹然

复审：吴勤勤

终审：孙兰兰