大五班:妙“区”横生,“域”见成长
区域游戏,是幼儿园教育画卷中最灵动的一笔,更是孩子们每日成长里不可或缺的“快乐充电站”。以灵活多样的活动形态,精准呼应每个幼儿的独特需求,让每个生命都能循着自己的节奏绽放个性,在自然、自由、快乐、健康的成长轨迹中,真正实现“玩中学”的趣味,“做中学”的深刻。2025年10月16日,大西幼教育集团森林城分园大五班开展了有趣的区域游戏活动。
益智区里探索多,充满魔力的益智区是一把开启智慧之门的金钥匙。孩子们在区角里自由操作、摆弄、摸索、尝试,在不断操作的过程中不知不觉走进智慧宫,感受智慧在思维中自由翱翔。




建构游戏是以观察、想象、创造性的思维为基础的一种游戏方式。幼儿可以根据自己的想法自由选择材料进行搭建,可以通过拼接、镶嵌、围合、架空等多种形式进行探索,大胆创想,随意组合各种造型。在这里,孩子们都变身成为小小建筑师,他们发挥着想象力自由拼搭。


图书区是小朋友发现语言魅力、产生阅读兴趣的惬意之地。幼儿从看书、听故事中体验各种情感,获得情绪上的享受,开阔视野,丰富生活的经验,同时更增进其想象能力和语言技巧。

美工区,是幼儿释放审美与创作天性的“艺术殿堂”。孩子们自由穿梭其间,用眼睛捕捉线条的灵动、色彩的绚烂、造型的独特;用双手探索工具的用法,尝试材料的组合。在这里,没有“标准答案”,只有独一无二的创作,每一次动手,都是对美的感知与表达。


在角色游戏中,孩子们化身“小老板”“小厨师”“小服务员”,在熟悉的生活场景中,掌握社会化的密码。他们在角色扮演中学习沟通,在互动合作中理解责任,在情感体验中积累社会经验,每一次投入的扮演,都是对“社会”最纯真的实践。


教育的本质,从来不是灌输,而是让生命自由生长;而游戏,正是孩子们与世界对话、与成长同行的最好方式。在区域的方寸之间,我们看到了生命的无限可能,有探索的专注,有创造的喜悦,有交往的温暖,有表达的畅快。未来,让我们继续以爱为帆,以游戏为桨,陪伴孩子们在区域的乐园里发现世界的奇妙,在快乐的滋养中长成最好的自己。
撰稿/图片:虞 敏
编辑/初审:卫莹然
复审:吴勤勤
终审:孙兰兰
