小三班：吹泡泡真奇妙

“七彩泡泡眨眼睛，轻轻一吹满天飞”。为了让小班宝贝直观感受泡泡的色彩与形态，萌发对科学现象的好奇心，2025年11月25日，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园小三班开展了“吹泡泡真奇妙”科学活动。孩子们在看一看、吹一吹、玩一玩中探索泡泡的秘密，在梦幻的泡泡世界里感受科学的乐趣，萌发对自然现象的好奇心，和会飞的泡泡宝宝们开启了一场童趣满满的探索之旅。

泡泡精灵来做客，认真观察探奥秘

活动开始啦，老师拿着五彩的泡泡水和吸管走进教室，神秘地说：“小朋友们，今天有一群会飞的泡泡精灵要来和我们做游戏，它们藏在这个瓶子里，谁能发现它们的小秘密呀？”老师轻轻一吹，一串串五颜六色的泡泡飘了出来，孩子们瞬间睁大了好奇的眼睛，小嘴巴张成了“O”形，兴奋地拍手欢呼：“哇！泡泡好漂亮呀！”老师趁机引导：“泡泡精灵是什么样子的呀？它们穿着什么颜色的衣服？”孩子们争先恐后地回答：“泡泡是圆圆的！”“有红色、黄色，还有蓝色呢！”“有的大有的小！”老师又拿起不同形状的吹泡泡工具（圆形、方形、三角形），问道：“如果用方形的工具吹，泡泡会变成方形吗？”孩子们纷纷猜测，在期待中，老师用不同工具依次吹泡泡，大家惊喜地发现：“不管用什么形状的工具，吹出来的泡泡都是圆圆的！”通过直观观察和对比，孩子们悄悄记下了泡泡的小特征。

户外泡泡大派对，动手操作乐无穷

“现在轮到小朋友们当泡泡魔法师啦！”老师为孩子们分发了安全的泡泡水和小吸管，带着大家来到户外。孩子们迫不及待地拿起工具，学着老师的样子轻轻吹气，有的小朋友吹出了一串串小泡泡，像晶莹的珍珠；有的小朋友吹出了一个大大的泡泡，像圆圆的气球。“我的泡泡飞到树上啦！”“泡泡碰到我的小手就不见了！”“我们的泡泡抱在一起啦！”孩子们奔跑着、欢呼着，追逐着漫天飞舞的泡泡，感受着泡泡飞起、飘落、破裂的过程。老师适时引导：“吹泡泡的时候，轻轻吹和用力吹，泡泡有什么不一样呀？”孩子们尝试后发现：“轻轻吹，泡泡大大的；用力吹，泡泡小小的，还会破！”活动中，有的小朋友不小心把泡泡水洒在了地上，惊喜地发现：“地上的泡泡水也能吹出小泡泡！”大家纷纷模仿，在探索中发现更多关于泡泡的乐趣。

泡泡奥秘我知道，分享收获乐成长

活动接近尾声，孩子们围坐在一起，分享自己的发现：“泡泡是圆圆的、亮亮的！”“泡泡有好多颜色，像彩虹！”“用不同的工具也能吹出圆圆的泡泡！”老师用简单的语言总结：“泡泡之所以是圆的，是因为空气宝宝在里面挤来挤去，想让每一面都一样大，就变成圆圆的啦！而且泡泡很调皮，碰到东西就会破哦！”

此次“吹泡泡真奇妙”科学活动，以幼儿喜爱的泡泡为载体，将科学探索融入趣味游戏中。孩子们在动手操作、直观感受中，了解了泡泡的形状、颜色和特性，培养了观察力、动手能力和探索精神。活动不仅让孩子们体验到了科学的乐趣，更激发了他们对身边自然现象的好奇心和探索欲望。未来，小三班将继续设计更多贴近幼儿生活的科学活动，让孩子们在玩中学、学中乐，在自主探索中解锁更多奇妙的知识，感受世界的精彩。

撰稿/图片：龚园园

编辑/初审：卫莹然

复审：吴勤勤

终审：孙兰兰