中六班：探秘镜子里的奇妙世界

为激发中班幼儿对科学现象的探索兴趣，帮助他们感知镜子反射影像的特点，2025年9月16日上午，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园中六班的幼儿在老师的组织下开展了一场以“镜子影像”为主题的系列科学活动，涵盖集体教学与科学区探索等形式，带领幼儿走进镜子的奇妙世界。

活动前，教师准备了印有不同几何图形组合的操作卡，这些操作卡上的图形组合多样，由三角形、正方形、长方形等不同形状，以及红、黄、蓝、绿等多种颜色构成。能为幼儿提供丰富的观察对象；还准备了装满彩色几何图形卡片的橙色篮子，篮中的几何图形卡片与操作卡元素一一对应，便于幼儿匹配。同时，小巧且安全的小镜子也是必不可少的，为幼儿观察镜像提供了工具。这些色彩鲜艳、形状多样的材料，一下子就吸引了幼儿的注意力。

活动中，孩子们兴致勃勃地参与其中，他们迫不及待地拿起小镜子，对照着操作卡上的几何图形，睁大眼睛仔细观察图形在镜子中的倒影。

有的幼儿专注地移动几何图形卡片，眼睛紧紧盯着镜子，看着镜子里的影像随着卡片的移动而同步变化，小脑袋里满是好奇，还会忍不住发出“哇，它跟着动了”的惊叹；有的幼儿则不断调整镜子的角度，一会儿把镜子竖起来，一会儿又倾斜着，认真探究不同角度下镜像的差异，嘴里还念念有词，“这样看，图形好像变位置啦”。在这个过程中，幼儿们全神贯注地对比实物与镜像的关系，积极探索镜像对称的奥秘，小手指还会指着操作卡和镜子里的影像，认真地比对、思考。孩子们专注投入，完全沉浸在探索的乐趣中，孩子们不时与同伴交流新发现，你一言我一语，脸上洋溢着好奇与兴奋。

通过此次活动，孩子们更加清楚地知道了镜子里的影像和实物是对称的，他们感受到亲手操作、探索科学的乐趣。

撰稿/图片：洪   楠

初审/编辑：卫莹然

复审：吴勤勤

终审：孙兰兰