趣味科学小实验《摩擦起电》

虞永平教授提出过：课程游戏化，最核心的目的是让幼儿园课程更加贴近幼儿实际发展水平。通过日常的小事件，老师捕捉到了孩子们经验中的关键信息，引导幼儿注意身边常见的科学现象，为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持并鼓励幼儿大胆探索。为了萌发幼儿的好奇心，培养热爱科学、乐于探索的精神，5月23日上午，合肥市大西门幼儿园教育集团总园大二班开展了科学探索活动《摩擦起电》。

活动中，孩子在老师的引导下，积极参与，相互配合，用如吸管、画笔等常见的工具在头发、衣服上摩擦，感受静电产生的现象。整个过程孩子们保持了高涨的求知欲，体验科学小实验带来的快乐。

通过本次活动，孩子们的好奇心得到了很大的满足，同时孩子的观察力和探索力也得到了很大的提升，有效的促进了幼儿的全面发展。